Questions corrigées › STAPS L2 — QCM de révision › Apprendre un geste : étapes et conditions de pratique

Cas pratique. Un enseignant veut apprendre le service au tennis à des élèves qui ont déjà le geste de base. Pour la rétention et le transfert, la meilleure organisation est :

  1. mélanger les zones et les types de service d'un essai à l'autre
  2. corriger chaque essai individuellement
  3. ne pratiquer que des matchs
  4. répéter 50 fois la même zone puis passer à la suivante
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Réponse A : mélanger les zones et les types de service d'un essai à l'autre

Une fois l'idée du geste acquise, la pratique variable et aléatoire prépare mieux aux situations de match.

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Pour Bandura, l'apprentissage par observation repose sur quatre processus : · Selon Naylor et Briggs, une méthode « par parties » convient surtout aux tâches :